Utilização de plataformas LMS na prática docente (Moodle*)

Apresentação

Breve caraterização de diferentes plataformas LMS (Moodle, Google Classroom, MS Teams), centrando-se esta ACD no aprofundamento da plataforma Moodle.
Exploração das diferentes funcionalidades da(s) plataforma(s) LMS utilizada(s) pelo Agrupamento ao qual pertencem os docentes a quem se dirige a ACD.
Serão escolhidas as ferramentas que melhor se adaptem ao grupo de formandos selecionado, tendo em conta a(s) plataforma(s) LMS adoptadas pelo Agrupamento de Escolas/Escola Não Agrupada de origem.

Destinatários

Educadores de Infância, professores do Ensino Básico e Secundário e de Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/.2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação deformação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Objetivos

Com o desenvolvimento desta ACD pretende-se que os docentes acedam e aprofundem conhecimentos acerca das diferentes Plataformas/ Ferramentas/aplicações Digitais e da sua aplicação prática na atividade docente em contexto de Ensino e Aprendizagem à Distância.
Tem ainda como objetivo melhorar os circuitos comunicacionais entre todos os intervenientes a diferentes níveis (docentes, alunos, famílias, estruturas de gestão e coordenação).
Melhorar as condições e práticas de trabalho colaborativo entre profissionais e estruturas de administração e gestão.

Avaliação

A Certificação requer a frequência da totalidade das horas da ACD.

Observações

Conteúdos: Configurações e ferramentas básicas do Moodle (A selecionar de acordo com os participantes).
As datas de início e fim são indicativas. A calendarização definitiva será elaborada após o encerramento das inscrições.

Formador

• Paula Cristina Nogueiro Mesquita

Cronograma