Metodologias de Aprendizagem Ativa e Avaliação Pedagógica no 1.º ciclo: partilha de experiências

Apresentação

No seguimento do trabalho desenvolvido no círculo de estudos "Para a Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: desenvolvimento e concretização dos Projetos de Intervenção", procedeu-se ao estudo da temática do "Currículo, Avaliação e Pedagogia", nomeadamente, da importância da implementação de metodologias ativas de aprendizagem e da sua relação com a Avaliação Pedagógica.

Destinatários

Professores do 1º Ciclo

Releva

Despacho n.º 5741/.2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação deformação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Objetivos

Partilhar experiências sobre a implementação de Metodologias Ativas de Aprendizagem em Sala de Aula e sobre a utilização de rubricas e listas de verificação em aula.
Conceber uma Ação de Curta Duração para a disseminação do trabalho elaborado pelos formandos no círculo de estudos "Para a Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: desenvolvimento e concretização dos Projetos de Intervenção"

Conteúdos

-Metodologias Ativas de Aprendizagem
- Rubricas e Listas de Verificação
-Partilha de experiências de implementação em sala de aula

Metodologias

Partilha de metodologias e estratégias desenvolvidas em sala de aula .

Modelo

Os formandos só terão direito a certificação se frequentarem a totalidade de horas. Preenchimento de um questionário de satisfação.

Formador

• Salomé da Silva Pedro

Cronograma